Investigación > Blanco G.

21

Ene2022

Trabajo de Gema Blanco sobre la percepción de los docentes universitarios de los estudiantes diagnosticados con TDAH

/ CEUAndalucía-Investiga
El estudio, llevado a cabo en el Centro Cardenal Spínola CEU, ha explorado la percepción del profesorado universitario sobre los estudiantes que llegan a sus aulas con diagnóstico de TDAH: El alumno universitario con diagnóstico de TDAH: Características y adaptaciones desde la perspectiva docente.... Ver más
21 enero, 2022investigacion

09

Ene2022

Comunicación de Gema Blanco sobre el Servicio de Orientación durante la COVID-19

/ CEUAndalucía-Investiga
Se ha publicado el libro de actas del “5th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation” CIVINEDU 2021. En él se recoge la comunicación de Gema Blanco Valoración de la actuación del Servicio de Orientación Académica universitario durante la Covid-19. ... Ver más
9 enero, 2022investigacion

05

May2021

Participación y comunicación de Mariola Nieto y Gema Blanco en el Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria

/ CEUAndalucía-Investiga
Las profesoras del Servicio de Orientación han presentado la comunicación Evaluación de las tutorías en el ámbito universitario desde la percepción de los tutores de curso. En ella se presentan los resultados obtenidos en la evaluación realizada por los tutores de los grados de Educación, Derecho y Deporte de Cardenal ... Ver más
5 mayo, 2021investigacion

10

Abr2019

Publicación de Comunicación sobre satisfacción del alumno con el Servicio de Orientación por parte de Mariola Nieto y Gema Blanco

/ CEUAndalucía-Investiga
La comunicación El Servicio de orientación académica y laboral (SOAL) en el ámbito universitario. Datos preliminares del grado de satisfacción del alumnado atendido fue presentada en Santiago de Compostela (21-23/02/2019) y está publicada en las Actas del 2º Congreso Mundial de ... Ver más
10 abril, 2019investigacion

04

Sep2018

Las profesoras Gema Blanco y Mariola Nieto publican un Capítulo sobre la inclusividad en la Escuela de un niño sordo con implante coclear

/ CEUAndalucía-Investiga
El capítulo, titulado La implicación familiar como factor clave de la escuela inclusiva en el desarrollo de un niño implantado de etnia gitana forma parte del libro Caleidoscopio Educativo. En él, las profesoras Blanco y Nieto, junto con el profesor Ignacio Moreno-Torres ... Ver más
4 septiembre, 2018investigacion

19

Jul2018

Publicación de un Capítulo de Libro sobre Implante Coclear por parte de Gema Blanco

/ CEUAndalucía-Investiga
La profesora Gema Blanco Montáñez ha publicaco un capítulo de libro sobre implante coclear en el volumen Educación y prácticas culturales perteneciente a la colección Desafíos Intelectuales del SXXI de la editorial Global Knowledge Academics. El documento pretende reflejar cómo influye la ... Ver más
19 julio, 2018investigacion