Investigación > Ceballos M.

27

Nov2022

Contribuciones de profesores del área de ciencias a los Encuentros de Didáctica de las Ciencias

/ CEUAndalucía-Investiga
Los encuentros de Didáctica de las Ciencias es el congreso de referencia nacional sobre investigación en el área de Didáctica de las Ciencias Experimentales. En la última edición (número 30) desarrollada en Melilla, los profesores Marta Ceballos, Beatriz Pérez, Marta Reina y José Eduardo Vílchez han presentado y publicado un ... Ver más
27 noviembre, 2022investigacion

25

Nov2021

Participación de profesores del área de ciencias en el XI Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias

/ CEUAndalucía-Investiga
Se trata de uno de los congresos referente para el área de enseñanza de las ciencias. Se celebra cada cuatro años y es uno de los más importantes a nivel internacional. Los profesores Marta Ceballos, Beatriz Pérez-Bueno y José Eduardo Vílchez han ... Ver más
25 noviembre, 2021investigacion

28

Jun2021

El huerto en tiempos de confinamiento. Artículo de los profesores de ciencias Ceballos, Pérez, Reina y Vílchez

/ CEUAndalucía-Investiga
La revista Investigación en la Escuela ha publicado recientemente un número monográfico dedicado a los huertos escolares o ecodidácticos, que están cobrando cada vez más importancia en la enseñanza de las ciencias y son la base del denominado aprendizaje basado en huertos o garden-based-learning. Han participado los principales grupos universitarios ... Ver más
28 junio, 2021investigacion

26

Abr2021

Contribuciones de Marta Ceballos, Beatriz Pérez, Marta Reina y José Eduardo Vílchez al congreso 29 EDCE

/ CEUAndalucía-Investiga
Los Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales (EDCE) organizados por la Asociación de Profesores e Investigadores en Ciencias Experimentales (APICE), constituyen el congreso referente y con más tradición a nivel nacional en enseñanza de las ciencias. En la última edición, la nº 29, desarrollada on-line a causa de la ... Ver más
26 abril, 2021investigacion

05

Jun2020

Artículo sobre el concepto de fósil de los profesores Marta Ceballos, José Eduardo Vílchez y Marta Reina

/ CEUAndalucía-Investiga
La publicación ha aparecido en Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, la revista sobre didáctica de la geología más prestigiosa en español. En Concepto de fósil en niños de primero a cuarto de Educación Primaria: ¿cómo lo adquieren?, los autores presentan un ... Ver más
5 junio, 2020investigacion

17

Mar2020

Artículo sobre las ciencias en Primaria publicado por José Eduardo Vílchez, Marta Ceballos y Teresa Escobar

/ CEUAndalucía-Investiga
Materiales, estrategias y organización en la enseñanza de las ciencias en Primaria según la percepción de los futuros maestros, se ha publicado en la revista Educación y Futuro Digital, siendo el último de una serie de trabajos de los autores sobre la situación de las clases de ciencias en ... Ver más
17 marzo, 2020investigacion

14

Dic2018

Publicación de dos comunicaciones de los profesores Marta Ceballos, Marta Reina y José Eduardo Vílchez

/ CEUAndalucía-Investiga
Las comunicaciones, tituladas Uso de la red social Twitter como recurso educativo en las clases de Biología y Geología: evolución desde 4º de ESO a 1º de Bachiller y ¿Qué percepciones tienen los maestros en formación inicial sobre las ... Ver más
14 diciembre, 2018investigacion

27

Jul2018

Comunicación a Congreso sobre Enseñanza de la Geología de Marta Ceballos, José Eduardo Vílchez y Marta Reina

/ CEUAndalucía-Investiga
La Comunicación fue presentada al XX Simposio de Enseñanza de la Geología celebrado en Menorca (9-14/07/2018) por parte de la profesora Marta Ceballos Aranda. En ella se presenta una investigación sobre el concepto de fósil que tienen los niños y niñas ... Ver más
27 julio, 2018investigacion